Dreams and Brain Maintenance

20,00 

„Dreams and Brain Maintenance” to rozbudowany materiał tematyczny o snach (B1+ – C1). Listening, reading, word formation, idiomy, tłumaczenia, speaking oraz zadania interaktywne Wordwall.

Kategorie: , , ,

Opis

„Dreams and Brain Maintenance”

Szukasz gotowej, angażującej lekcji tematycznej o snach, podświadomości i zjawiskach związanych ze snem? Materiał „Dreams” to kompleksowy zestaw rozwijający wszystkie sprawności językowe – idealny na poziom B1-C1.

To nie jest zwykła karta pracy – to pełna jednostka lekcyjna oparta na autentycznych materiałach wideo (TED Talk + YouTube) oraz różnorodnych zadaniach egzaminacyjnych.

Uczniowie poznają i omawiają m.in.:

🌙 Dlaczego śnimy?
📚 Kto napisał pierwszą książkę o snach?
🧠 Co mówił Freud o snach?
🔬 Co mówią badania naukowe (2010)?
😴 Najczęstsze rodzaje snów
🧩 Symboliczne znaczenie snów
🚶‍♂️ Lunatykowanie (sleepwalking)
😱 Paraliż senny
💭 Świadome śnienie (lucid dreaming)
🔮 Wiara w magię, wróżby, horoskopy
🧠 Utrzymanie zdrowia mózgu
📱 Uzależnienie od urządzeń elektronicznych

ZADANIA W MATERIALE

🎥 Listening / Watching
– filmy: Why do we dream (TedTalk)? Sleepwalking, brain maintenance, sleep paralysis, lucid dreaming
– pytania otwarte i dyskusja po filmach (w tym sprawdzenie rozumienia ze słuchu)

📖 Reading & vocabulary
– zadania na słownictwo (w tym interaktywne) typu match up, explain, synonimy, uzupełnianie luk

🔤 Word formation
– tworzenie poprawnych form wyrazów (zadania typu egzaminacyjnego)

✍️ Tłumaczenia
– PL → EN

🧠 Idiomy
– popularne idiomy:
✔️ up a creek
✔️ on the fence
✔️ up in the air
✔️ kicking yourself
✔️ not the sharpest tool in the shed
– dopasowywanie do tłumaczeń
– użycie w zdaniach

🎭 Speaking
– pytania dyskusyjne odnośnie snów, horoskopów, itd.

🌐 Zadania interaktywne Wordwall
– speaking oraz słownictwo

Liczba stron: 14

🔑 Zawiera klucz odpowiedzi

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „Dreams and Brain Maintenance”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *